Формирование гражданской
идентичности обучающихся через призму истории Чериковского района
В настоящее время
особую значимость приобретает поиск инновационных методов по формированию у
учащихся гражданской идентичности.
Формирование
гражданской идентичности личности является на сегодняшний день актуальной
задачей социокультурной модернизации общества и представляет практическую
ценность для повышения качества учебно-воспитательного процесса.
Призывы о воспитании нравственно-патриотических чувств и
гражданской идентичности звучат сегодня с многих политических, образовательных,
социальных площадок.
Формирование гражданской идентичности –
сложный процесс. Для достижения результата актуально применение методов и форм
деятельностного подхода в обучении.
Главное в
деятельностном подходе – это деятельность самих обучающихся, участие в
мероприятиях в пределах возрастных компетенций, выполнение норм и требований
школьной жизни, умение вести диалог, участие в общественной жизни, умение
строить жизненные планы с учетом конкретных социально-исторических,
политических и экономических условий.
С сентября 2016 года в ГУО
«Средняя школа №1 г. Черикова» реализуется инновационный проект «Внедрение
модели формирования гражданской идентичности обучающихся в рамках организации и
деятельности региональных виртуальных музеев».
26 апреля 2017 года
педагоги-новаторы приняли участие в областном методическом фестивале по теме
«Инновации в образовании Могилевской области» для педагогических работников
дошкольного, общего среднего, специального образования и дополнительного
образования детей и молодежи. В рамках фестиваля на базе школы прошел День
инноваций. За 2 недели на сайте школы был размещен план проведения мероприятий
на 26 апреля. Все педагоги школы, работающие в рамках инновационного проекта,
провели интересные и увлекательные мероприятия.
День инноваций начался с минуты молчания
во всех классных коллективах. На линейке директор школы С.В.Макарова обратилась
со словами приветствия к гостям мероприятия. О целях и задачах проведения
данного мероприятия рассказала руководитель проекта А.В.Сюбаева.
Мы живем в красивом городе, где много примечательных мест. И
с каждым годом наш город все больше и больше преображается, растет,
благоустраивается. Уютные скверы и парки с прекрасными деревьями и пестрыми
благоухающими клумбами. Центральные улицы, застроенные современными зданиями.
Тротуары здесь выложены аккуратными плитками, многочисленные магазины
привлекают красочными витринами. А вечером весь город вспыхивает яркими огнями
фонарей, заливается таинственным, манящим неоновым светом реклам. Город живет
своей насыщенной и неповторимой жизнью. Тихие дворики дарят радость и
успокоение, и хочется не спеша пройтись вдоль них, предаваясь своим радужным
мечтам. Во дворах всегда сохраняется идеальная чистота.
Учащиеся 11 «А» класса совместно с классным руководителем
Морозовой Натальей. подготовили и провели классный час «Знаменитые люди
Чериковщины». Большая роль при подготовке мероприятия отводилась самим
учащимся. Ребята подготовили информации о наших знаменитых земляках художнике
А.А. Марочкине (Алесь Мара), композиторе И.И. Любане (автор знаменитой песни
«Бывайце здаровы, жывiце багата»), писателе В. Карамазове и Герое Советского
Союза, командире знаменитого партизанского соединения 13, С.В. Гришине. Мероприятие сопровождалось мультимедийной
презентацией.
Классный руководитель 9 «Б» класса Анжела
Никончик провела классный час «Один день из жизни города». На мероприятии был
сделан акцент на 31 годовщину катастрофы на Чернобыльской АЭС. Цель проведения
мероприятия: развитие креативного мышления, а также формирование гражданской
ответственности и патриотического воспитания учащихся. За один час учащиеся
совершили виртуальное путешествие в 1986 год в город Припять, посетили
Чернобыльскую АЭС до аварии и после, вернулись в наше время. Учащиеся пришли к
выводу, что люди должны помнить о Чернобыле ради будущего, знать об опасности
радиации и делать все, чтобы подобные катастрофы никогда больше не повторялись. Классный руководитель
обратила внимание на то, что Чериковщина в результате аварии потеряла 25
населенных пунктов, 40% населения переехало. Минутой молчания учащиеся почтили
память погибших в неравной борьбе с невидимым врагом.
Среди учащихся 5-11 классов было проведено анкетирование «Школьная
идентичность». 100% респондентов чувствует себя в школе «гражданином своего
класса» (человеком, делающим нечто, пусть даже самое простое, что затрагивает
жизнь твоего класса). 83% учащихся чувствуют себя в школе «гражданином школы»
(человеком, делающим нечто, пусть даже самое простое, что затрагивает жизнь
твоей школы).52 % респондентов чувствуют себя в школе «гражданином общества»
(человеком, делающим нечто, пусть даже самое простое, что затрагивает жизнь микрорайона,
района, города, страны).
День инноваций закончился, но незабываемые впечатления у
учащихся останутся надолго. По итогам проведения Дня инноваций участники
мероприятия высказали слова восхищения и благодарности за проделанный труд и
идеи, которыми поделился педагогический коллектив школы.
Позади один инновационный год за который педагоги школы и
учащиеся сделали немало, но впереди предстоит огромный труд по систематизации и
обобщению накопленного опыта по формированию гражданской идентичности. К 1
октября 2017 года материалы педагогов будут размещены на страницах виртуального
музея.
Руководитель проекта
учитель белорусского языка и
литературы Анна Сюбаева